济南中学地理学科实践活动—秋分日“立杆测影”

9月23日秋分，秋分是二十四节气之第十六个节气，秋季第四个节气。秋分是一年之中最“平衡”的时候，秋分之“分”为“半”之意，中国古籍《春秋繁露》中云：“秋分者，阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平。” 此时太阳直射地球赤道，白昼与黑夜均分，正是“平分秋色”。

济南中学地理学科组，铁一、胜利和唐冶三校区联合组织开展了“立杆测影”实践活动，以培养学生的地理学科素养，提高学生的地理实践力。

为让本次实践活动高效而更加有意义，地理教研组长李爱芳老师，提前设计了实践活动方案《山东省济南中学地理学科实践活动方案》----秋分日“立杆测影”。实践方案包括实践目的、实践工具、实践过程、实践结果和实践评价五部分。逻辑而清晰的实践流程设计，意在引导学生如何进行实践性科学探究学习：首先要有明确的目标，借助哪些工具，可以使实践活动顺利进行，实践活动能得出哪些结论，最后对实践过程和结论给予客观公正的自评和互评，形成了完整的实践探究链条。

在“立杆测影”实践过程中，地理老师实时给学生进行现场指导、示范和解说。

在整个实践活动过程中，同学们兴致盎然，充满了强烈的好奇心和求知欲。每一个小组的同学都在认真而仔细地测量、记录和计算，并时而进行讨论和争辩，这一幕幕彰显着科学实践的魅力和济南中学学子的科学探索精神。