教学工作
首页
>>教育教学>>教学工作
济南中学举行初高中直升课程一体化教研活动
发布日期:2018-09-19 浏览次数: 字号:[ ]

 

济南中学举行初高中直升课程一体化教研活动                                

 

9月17日,济南中学初高中一体化教研活动在西校区二层会议室召开。副校长董亚,教科室负责人刘战军、副主任刘雷,西校区教导处负责人赵洪涛,副主任李金星参加会议并讲话。本校区和西校区直升课程的专家团队所有成员历任教师参加活动。

2015年直升招生政策落户我校,学校成立直升课程专家委员会,集聚集体智慧,群策群力,酝酿并成功制定出《济南中学直升课程实施方案》,并先后于201610月和20172月进行了修订和完善,使方案日臻完善。方案的落地生根,为直升班教学指明了方向。各位直升班的老师,在认真贯彻方案的同时,在教学实践中有很多老师也结合教学实际进行了很多有益的探索,并初步形成了独具特色的学科教学模式和拓展教学成果。2018年,济南中学首届直升班升入高中,高中课直升课程如何规划设置,如何与初中直升课程实现无缝隙对接,已是迫在眉睫。

李金星首先发言,他强调此次会议主要围绕“修订和完善初中直升课程实施方案,如何实现初高中直升班教学的无缝隙对接,规划和制定高中直升班课程实施方案”三个核心议题展开,他还就三个议题提出了具体执行建议和分段完成时间表。

赵洪涛发言指出,初中直升班老师必修坚决贯彻落实现有的直升课程方案,同时,又要结合直升班教学实际,不断开拓创新,致力于打造完备的初中直升课程教学模式,并提供给东校区借鉴。通过东西校区直升班互动教学,进而形成成熟的初高中一体化教学模式。

刘战军主要结合我校创建特色学校的实际,指出打造直升课程是我校创建特色学校的重要内容,已经成功列入“十三五”规划课题,建议更多的人参与到这一课题中来,以此为抓手促进学校直升课程的深入研究和个人专业能力的快速成长。

董亚讲话指出,直升班的任课老师云集学校的精英,有责任,有义务打造出精品样板展示课,成为引领教师专业成长的风向标。学校将开放直升课堂,邀请家长进校观摩,自觉接受家长的监督。他强调,作为直升班的老师,授课一定要体现规划性和前瞻性,通过优化课程,精讲精练,让学生学有所获,而非一味地搞疲劳战术。学校将举全校之力,打造直升品牌,从政策、资金等方面,全力支持,促进直升班的大发展,大提升,让直升成学校熠熠生辉的名片。

通过本次会议,初步达成以下共识:初高中一体化探索是今后很长一段时间内学校教学的核心,各学科应该坚定信心,稳步、扎实地推进该项工作,为学校后期工作的开展奠定良好的研究基础;各学科组在初高中一体化教学探索中形成合力,共同分享改革成果,实现共赢。

此次会议,将是各大学科理顺各学段的育人目标,整合学科教学资源、教科研力量,展开初高中教学衔接和教学一体化改革的起步,相信在初高中教师相互了解,相互借鉴的探索过程中,我校教学将会更深入发展。(李金星)

 

 




打印本页 关闭窗口
Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统